光復商工 108-2
https://drive.google.com/file/d/1AsuY1nysKA1FKPTC9EN96VGWaBS500vc/view
2020年3月17日 星期二
2020年3月16日 星期一
2020年3月15日 星期日
2020年3月11日 星期三
weka
https://www.cs.waikato.ac.nz/ml/weka/
How to Save Your Machine Learning Model and Make Predictions in Weka
https://machinelearningmastery.com/save-machine-learning-model-make-predictions-weka/用Weka對資料集進行分群與分類
https://medium.com/@scottchiu1997/%E7%94%A8weka%E5%B0%8D%E8%B3%87%E6%96%99%E9%9B%86%E9%80%B2%E8%A1%8C%E5%88%86%E7%BE%A4%E8%88%87%E5%88%86%E9%A1%9E-5d4c1610024b
https://ithelp.ithome.com.tw/users/20083470/ironman/733
amazon weka book
https://www.amazon.com/s?k=weka&ref=nb_sb_noss_2
http://blog.pulipuli.info/2016/05/weka-weka-j48-decision-tree.html#postcataweka-weka-j48-decision-tree.html0_anchor1
2020年3月10日 星期二
2020年3月8日 星期日
2020年3月7日 星期六
2020年3月4日 星期三
圓方程式
screen task
http://192.168.20.197:7070
gegebra code
O=(1,2)
r=2
Circle(O,r)
rem="由標準式看出圓心(1,2)"
(1,2)
h=slider(-5,5,0.1,1,180,false)
k=slider(-5,5,0.1,1,180,false)
O=(h,k)
rem="h動畫"
rem="k動畫"
2020年3月3日 星期二
教師專業發展支持作業平臺
教師專業發展支持作業平臺」重新上線
受文者：國立光復高級商工職業學校
發文日期：中華民國109年2月3日
發文字號：高餐大師培字第1093400180號
說明：
一、 依據教育部109年1月13日臺教師(三)字第1090005074V號函辦理。
二、 為落實教師專業發展，建立專業回饋人才資料庫，協助教師自主規劃專業成長及紀錄各項專業發展活動歷程，同時配合精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫（以下簡稱精進計畫），提供數位化之申辦系統，以簡化學校及縣市業務單位行政文書作業程序，建立系統性之統計資料，教育部委請臺北市立大學（以下簡稱北市大）
重新建置「教師專業發展支持作業平臺」（以下簡稱作業平臺）
（ 請以C h r o m e 瀏覽器開啟網頁：https://proteacher.moe.edu.tw），
並於109年1月16日正式上線提供服務。
三、 作業平臺提供四大功能：
(一)教師專業發展三類專業回饋人才認證：提供個別教師專業回饋人才培訓認證歷程紀錄。
(二)到校諮詢輔導：協助縣市教育主管單位推動國民教育輔導體系任務，提供諮詢輔導歷程資料。
(三)教學輔導教師：協助夥伴教師（含初任教師）與教學輔導教師輔導歷程紀錄。
(四)專業學習社群申辦：協助紀錄專業學習社群運作歷程資料。
四、 上開功能除可查閱申辦內容與進度，並可下載相關數據資料，作為統計分析之用。爰108學年度三類專業回饋人才培訓認證及教學輔導教師換證作業、109年精進計畫到校諮詢
輔導申請、專業學習社群申辦及教學輔導教師配對輔導作業，請至作業平臺申辦。
五、 敬請貴校承辦人及公告轉知學校教師自109年1月16日起至作業平臺更新維護教師資料並辦理相關業務，說明如下：
(一)高級中等以下學校教師：以全國教師在職進修資訊網之帳號密碼登入，即可更新個人資料，並可進行專業回饋人才培訓認證、專業學習社群申辦等作業。
(二)學校承辦人：請以系統配發之帳號密碼登入後，重新設定密碼並更新學校資訊，即可進行到校諮詢輔導申請、教學輔導教師配對等作業，並可查閱所屬學校各項業務申辦情形及下載彙整統計資料。
六、 平台操作相關問題請逕洽北市大學平台計畫團隊，電話：
（02）2311-3040轉8308、8309、8432。
七、 若貴校有平台操作教育訓練需求，請洽中心學校07-
8060505分機1206、1203莊蕙蘭、馬英妮、袁于琋助理協助
受文者：國立光復高級商工職業學校
發文日期：中華民國109年2月3日
發文字號：高餐大師培字第1093400180號
說明：
一、 依據教育部109年1月13日臺教師(三)字第1090005074V號函辦理。
二、 為落實教師專業發展，建立專業回饋人才資料庫，協助教師自主規劃專業成長及紀錄各項專業發展活動歷程，同時配合精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫（以下簡稱精進計畫），提供數位化之申辦系統，以簡化學校及縣市業務單位行政文書作業程序，建立系統性之統計資料，教育部委請臺北市立大學（以下簡稱北市大）
重新建置「教師專業發展支持作業平臺」（以下簡稱作業平臺）
（ 請以C h r o m e 瀏覽器開啟網頁：https://proteacher.moe.edu.tw），
並於109年1月16日正式上線提供服務。
三、 作業平臺提供四大功能：
(一)教師專業發展三類專業回饋人才認證：提供個別教師專業回饋人才培訓認證歷程紀錄。
(二)到校諮詢輔導：協助縣市教育主管單位推動國民教育輔導體系任務，提供諮詢輔導歷程資料。
(三)教學輔導教師：協助夥伴教師（含初任教師）與教學輔導教師輔導歷程紀錄。
(四)專業學習社群申辦：協助紀錄專業學習社群運作歷程資料。
四、 上開功能除可查閱申辦內容與進度，並可下載相關數據資料，作為統計分析之用。爰108學年度三類專業回饋人才培訓認證及教學輔導教師換證作業、109年精進計畫到校諮詢
輔導申請、專業學習社群申辦及教學輔導教師配對輔導作業，請至作業平臺申辦。
五、 敬請貴校承辦人及公告轉知學校教師自109年1月16日起至作業平臺更新維護教師資料並辦理相關業務，說明如下：
(一)高級中等以下學校教師：以全國教師在職進修資訊網之帳號密碼登入，即可更新個人資料，並可進行專業回饋人才培訓認證、專業學習社群申辦等作業。
(二)學校承辦人：請以系統配發之帳號密碼登入後，重新設定密碼並更新學校資訊，即可進行到校諮詢輔導申請、教學輔導教師配對等作業，並可查閱所屬學校各項業務申辦情形及下載彙整統計資料。
六、 平台操作相關問題請逕洽北市大學平台計畫團隊，電話：
（02）2311-3040轉8308、8309、8432。
七、 若貴校有平台操作教育訓練需求，請洽中心學校07-
8060505分機1206、1203莊蕙蘭、馬英妮、袁于琋助理協助
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