Execute{(
"n=6",
"t=Slider(0,n)",
"eq1:y=v0+ a t",
"eq2:x=t",
"Intersect(eq1,eq2)",
"setTrace(A,true)",
"setColor(A,blue)",
"StartAnimation(t)",
"eq3:y=v0 t+1/2 a t^2",
"Intersect(eq2,eq3)",
"setTrace(B,true)",
"setColor(B,red)",
"StartAnimation(t)")}

等速直線運動(a=0 等加速直線運動)

v=v0
s=v0 t

the same ggb code

a=0

斜拋運動

vx=v0 cos(th)
vy=v0 sin(th)

y=vy t-1/2 g t^2
x=vx t

v0最小值
y=v0 sin(th) t-1/2gt^2>0
v0sin(th)t>1/2gt^2
v0>1/(2 sin(th))gt
=1/2gt
=4.9t

落地時間
t=(2 v0 sin(th))/g

最大高度
h=(v0 sin(th))^2/g

水平位移
x=(v0 sin(2 th))/g

th1=pi/6
th2=pi/4
th3=pi/3
g=9.8

t=10
v0=10

nn(th)=2 v0 sin(th)/g
th=th2
n=nn(th)
t=Slider(0,n)

eq1:y=v0 sin(th1) t-1/2 g t^2
eq2:y=v0 sin(th2) t-1/2 g t^2
eq3:y=v0 sin(th3) t-1/2 g t^2
eq1x:x=v0 cos(th1) t
eq2x:x=v0 cos(th2) t
eq3x:x=v0 cos(th3) t

Intersect(eq1,eq1x)
Intersect(eq2,eq2x)
Intersect(eq3,eq3x)

setTrace(A,true)
setTrace(B,true)
setTrace(C,true)

StartAnimation(t)

==============================
一次輸入ggb code

Execute({"th1=pi/6",
"th2=pi/4",
"th3=pi/3",
"g=9.8",
"v0=10",
"nn(th2)=2 v0 sin(th2)/g",
"n=nn(th2)",
"t=Slider(0,n)",
"eq1:y=v0 sin(th1) t-1/2 g t^2",
"eq2:y=v0 sin(th2) t-1/2 g t^2",
"eq3:y=v0 sin(th3) t-1/2 g t^2 ",
"eq1x:x=v0 cos(th1) t",
"eq2x:x=v0 cos(th2) t",
"eq3x:x=v0 cos(th3) t",
"Intersect(eq1,eq1x)",
"Intersect(eq2,eq2x)",
"Intersect(eq3,eq3x)",
"setTrace(A,true)",
"setTrace(B,true)",
"setTrace(C,true) ",
"StartAnimation(t)"})

=================================

https://www.geogebra.org/m/ne6ug4jp

2018年4月11日星期三

科學技術等級記錄表 (東華大學曾賢德教授)

科技部自造實驗基地的小科學家培育計畫

科學技術等級記錄表 (東華大學曾賢德教授)

姓名: 年級:

姓名請清楚正楷填寫，以利製作證書

學校: 體育中學日期: 2018 / 04 / 11

主題		科學等級	技術等級	備註
1	看見聲音波形	1	A
2	看見聲音頻譜	2	B
3	產生訊號	2	C
4	樂器調音	3	C
5	聲音的速度	4	D
6	拍頻	3	D
7	都卜勒效應	4	D
8	聽聽陀螺的轉速	3	F
9	閃爍的光 (使用太陽能板)	5	C
10	法拉第的磁生電 (使用線圈、磁鐵與指尖陀羅)	6	E
		達成等級:

音效卡看聲音

<科學月刊> 2018年3月號579期

2021年6月9日 星期三

國八理化【觀念】光的折射

【生活裡的科學】20160218 - 光的折射

國二上理化4-1光的傳播(1)-光的直進/影子/針孔成像

國二上理化4-1光的傳播(2)-光的傳播速度

國二上理化4-1光線的傳播例題(2)-光速計算

2021年6月1日 星期二

國九理化【觀念】電磁感應與感應電流

電磁感應【觀念】電磁感應的現象

電磁感應【觀念】法拉第電磁感應（2／4）：冷次定律

電磁感應【觀念】法拉第電磁感應（3／4）：法拉第定律

電磁感應【觀念】法拉第電磁感應（4／4）：短導線切割磁力線

電磁砲

十分钟制作电磁铁 || How to make an electromagnet at home

5-2觀念01法拉第與電磁感應的發現

5-2觀念02法拉第感應定律

5-2觀念04發電機 電磁感應的應用1

2021年5月31日 星期一

【八上理化】【觀念】聲音的形成與應用

【波動與聲音】聲波的產生與傳播

【波動與聲音】 聲音的振幅

【波動與聲音】聲波的產生與傳播

【波動與聲音】 波動的基礎概念

【八上理化】【觀念】波的傳遞

國二上理化3-1波動 nemo 生物教室

2021年5月22日 星期六

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國中理化 電流與磁場的交互作用

國中理化 電磁感應的應用

國三理化三下第二章電磁感應與發電機

高中物理_電磁感應_變壓器_翁正鴻

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2019年6月17日 星期一

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2019年5月29日 星期三

2018年4月11日 星期三

科技部 自造實驗基地的小科學家培育計畫

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國中理化電流與磁場的交互作用

國中理化電磁感應的應用

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2019年6月17日星期一

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2018年4月11日星期三

科技部自造實驗基地的小科學家培育計畫