<<科學學運動>>
跨領域學習,本校是體育專長學校,運用資訊科技與運動做結合
使學生在運動學,物理,資訊科技上有做更深入的探究與學習
教師:東華大學 物理系 曾賢德教授
協同教學:花蓮體中 黃裕雄 老師
3/14,(3/21),3/28
,(4/11),4/18,(4/25)
5/2,(5/9)
註:( )為三年誠班,無括號為三年愛班.
星期三 10:10~12:00
1.Tracker運動軌跡分析I: 3/21(曾)
學習Tracker程式之操作及練習分析。
2.Tracker運動軌跡分析II:
拍攝運動影片，並以Tracker程式分析其特性。
3.Tracker運動軌跡分析II:
拍攝運動影片，並以Tracker程式分析其特性。
4.電腦程式輔助實驗觀察I: 4/11(曾)
學習利用Scope程式觀察與產生聲音訊號。
5.電腦程式輔助實驗觀察II:
學習撰寫LabVIEW程式，結合硬體觀察物理訊號。
6.電腦程式輔助實驗觀察II: 4/25(曾)
學習撰寫LabVIEW程式，結合硬體觀察物理訊號。
7.電腦程式輔助實驗觀察III:利用電腦程式結合硬體感測器(光、熱、電、磁等)，用於觀察運動。 5/16(曾)
8. Vpython 實作練習
9. Vpython 實作練習
參考書籍：東華大學 曾賢德教授 講義, Vpython 高慧君老師 網站
成績計算： 平時60％：習作,上台演習,電腦上機演習;
定期考察40％
4/2~3第一次期中考、5/10~11高三畢業考、5/31畢業晚會、6/4畢業典禮
課程目標： 跨領域學習,運用資訊科技與運動學,物理學做結合
